Dag ouders!
Tijdens de week van 26 tot 30 oktober liep ik
stage bij jullie kapoenen.
We zouden ons de hele week verdiepen in de wereld van sporen! Neen, niet de treinsporen natuurlijk, maar wel de sporen die we kunnen vinden in de natuur.
Reeds op maandag, gebeurde er iets vreemd... Iemand was in onze klas geweest, dat zagen we aan de voetsporen die waren achtergelaten... we bespraken eerst van wie de sporen zouden kunnen zijn en dan besloten we ze te volgen... We vonden een rode zak die bewoog! Het was Hannah onze klaspop.. Zij bracht voor ons een doos vol met prenten en afdrukken van sporen mee. Hannah vroeg ons, of wij zelf ook sporen zouden kunnen vinden.. En dus trokken we naar buiten, waar we voetsporen en pluimpjes vonden. In de hoekjes kregen we de kans om de sporen verder te ontdekken. Zoals in de creahoek, waar we zelf sporen maakten met speelgoedautootjes en diertjes die we door de verf haalden. In de zandbak maakten we ook sporen in het zand! In de boekenhoek lazen we boekjes over sporen en ontdekten we wie ze maakt.. Op maandagnamiddag, las ik een verhaaltje voor “Ik ben ik”. Het ging over een beestje dat anders was, net zoals wij ook allemaal anders zijn. Op dinsdag, konden we in de beeldhoek zelf gipsafdrukken maken van sporen. In de puzzelhoek, lag er een heel moeilijke puzzel! Bravissimo voor Gabriëlla want enkel zij slaagde er in hem volledig op te lossen! Woensdag vertelde ik het verhaaltje.van de wolf die een spoor volgde op zoek naar vriendjes. De kindjes moesten heel aandachtig zijn bij het verhaal, want op het einde van de dag speelden we het na. Opdracht geslaagd! Ze hebben het fantastisch gedaan.
Op donderdag konden we ons in de poppenhoek verkleden als echte sporenzoekers. Met een vergrootglaasje in de hand, gingen we in de klas op zoek naar sporen en in de gang konden we een leuk bewegingsspelletje spelen. We moesten een spoor leggen dat we dan met loopklosjes volgden... Niet zo gemakkelijk maar plezier verzekerd!
Op vrijdag, de laatste dag moesten we bewijzen dat we echte speurneuzen waren. Dit deden we door zelf een speurtocht te maken met enkele kindjes. De andere kindjes mochten de tocht dan volgen om een verrassing te zoeken! Met 4 kleuters maakte ik sporen om dan vervolgens een plaatsje te gaan uitkiezen om de verrassing te verstoppen.
Vol spanning volgden we de tocht op zoek naar de verrassing... het was Hannah!
Ze had een mapje bij met 20 diploma’s! Alle kleuters zijn nu officieel speurneuzen. Ik hoop dat ze even veel van deze week hebben genoten als ik.
Liefs,
We zouden ons de hele week verdiepen in de wereld van sporen! Neen, niet de treinsporen natuurlijk, maar wel de sporen die we kunnen vinden in de natuur.
Reeds op maandag, gebeurde er iets vreemd... Iemand was in onze klas geweest, dat zagen we aan de voetsporen die waren achtergelaten... we bespraken eerst van wie de sporen zouden kunnen zijn en dan besloten we ze te volgen... We vonden een rode zak die bewoog! Het was Hannah onze klaspop.. Zij bracht voor ons een doos vol met prenten en afdrukken van sporen mee. Hannah vroeg ons, of wij zelf ook sporen zouden kunnen vinden.. En dus trokken we naar buiten, waar we voetsporen en pluimpjes vonden. In de hoekjes kregen we de kans om de sporen verder te ontdekken. Zoals in de creahoek, waar we zelf sporen maakten met speelgoedautootjes en diertjes die we door de verf haalden. In de zandbak maakten we ook sporen in het zand! In de boekenhoek lazen we boekjes over sporen en ontdekten we wie ze maakt.. Op maandagnamiddag, las ik een verhaaltje voor “Ik ben ik”. Het ging over een beestje dat anders was, net zoals wij ook allemaal anders zijn. Op dinsdag, konden we in de beeldhoek zelf gipsafdrukken maken van sporen. In de puzzelhoek, lag er een heel moeilijke puzzel! Bravissimo voor Gabriëlla want enkel zij slaagde er in hem volledig op te lossen! Woensdag vertelde ik het verhaaltje.van de wolf die een spoor volgde op zoek naar vriendjes. De kindjes moesten heel aandachtig zijn bij het verhaal, want op het einde van de dag speelden we het na. Opdracht geslaagd! Ze hebben het fantastisch gedaan.
Op donderdag konden we ons in de poppenhoek verkleden als echte sporenzoekers. Met een vergrootglaasje in de hand, gingen we in de klas op zoek naar sporen en in de gang konden we een leuk bewegingsspelletje spelen. We moesten een spoor leggen dat we dan met loopklosjes volgden... Niet zo gemakkelijk maar plezier verzekerd!
Op vrijdag, de laatste dag moesten we bewijzen dat we echte speurneuzen waren. Dit deden we door zelf een speurtocht te maken met enkele kindjes. De andere kindjes mochten de tocht dan volgen om een verrassing te zoeken! Met 4 kleuters maakte ik sporen om dan vervolgens een plaatsje te gaan uitkiezen om de verrassing te verstoppen.
Vol spanning volgden we de tocht op zoek naar de verrassing... het was Hannah!
Ze had een mapje bij met 20 diploma’s! Alle kleuters zijn nu officieel speurneuzen. Ik hoop dat ze even veel van deze week hebben genoten als ik.
Liefs,
Juf Sarah
 |
| verhaal van de wolf aanpassen |
 |
| een spoor gevonden, kijken door het sleutelgat |
 |
| Inkleuren van sporen |
